Liên kết tài nguyên

Liên kết website

Thành viên trực tuyến

8 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn nhận thấy trang web này như thế nào?
    Rất hay
    Đẹp
    Bình thường
    Không hay
    Ý kiến khác

    Chào mừng quý thầy cô và các bạn đến với website Phan Tuấn Hải.

    Lên đầu trang Lên đầu trang

    GA- Mỹ thuật lớp 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: st
    Người gửi: Phan Tuấn Hải (trang riêng)
    Ngày gửi: 23h:31' 20-09-2009
    Dung lượng: 59.1 KB
    Số lượt tải: 4
    Số lượt thích: 0 người
    . . . . . . . . . .
    Tiết 1: Thường thức mĩ thuật
    Sơ lược về Mĩ thuật thời nguyễn (1802-1945)

    I/ Mục tiêu bài học:

    - HS hiểu biết một số kiến thức về lịch sử - xã hội thời Nguyễn; về các công trình mĩ thuật thời Nguyễn (tổng quát về kiến trúc, nghệ thuật điêu khắc, đồ họa, hội họa).
    - Phát triển khả năng phân tích, suy luận và tích hợp kiến thức lịch sử, địa lí, mĩ thuật.
    - HS có nhận thức đúng đắn về truyền thống dân tộc, biết trân trọng, giữ gìn và phát huy nét tinh hoa nghệ thuật mà cha ông để lại.

    II/ Chuẩn bị:

    1. Đồ dùng:
    - Một số bài viết về lịch sử và nét nghệ thuật thời Nguyễn. SGK- SGV. Lược sử mĩ thuật Việt Nam và Mĩ thuật học.
    - Tranh, ảnh minh họa các kiến trúc, tác phẩm điêu khắc, hội họa, đồ họa thời thời Nguyễn: Kinh thành Huế, Lăng Khải Định, lăng Tự Đức, …

    2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, gợi mở, vấn đáp, nhóm làm việc.

    III/ Tiến trình dạy- học:

    HĐ Thời gian
    Hoạt động của GV
    Minh họa
    Hoạt động của HS
    
    
    Hoạt
    động
    1 (4’)

    
    HDHS tìm hiểu khái quát về bối cảnh lịch sử thời Nguyễn:

    - GV gợi ý: Các em đã học Lịch sử, vậy đất nước ta đã trải qua các triều đại nào?
    - Chế độ nhà Nguyễn là gì ?
    - Nhà Nguyễn đã đem lại gì cho đất nước và đã phạm phải sai lầm như thế nào?
    - KL của GV: Triều đại phong kiến cuối cùng trong lịch sử Việt Nam. Có những đóng góp đáng kể phát triển nền mĩ thuật.
    
    
    - Đọc đoạn văn giới thiệu về bối cảnh xã hội thời Nguyễn.

    - Nêu được những lợi ích nhà Nguyễn đem lại cho đất nước và sai lầm trong chính sách “ bế quan tỏa cảng”.

    
    
    Hoạt
    động
    2 (30’)

    
    HDHS tìm hiểu về thành tựu Mĩ thuật thời Nguyễn:
    - Tổ chức thảo luận nhóm.
    - GV đặt vấn đề: Mĩ thuật thời Nguyễn có những loại hình nghệ thuật nào?
    - Mĩ thuật thời Nguyễn phát triển như thế nào?
    - GV yêu cầu h/s bám sát vào các ví dụ cụ thể SGK. Nhấn mạnh:
    + Kinh thành Huế tiêu biểu cho kiến trúc cung đình thời Nguyễn: Nằm giữa Kinh thành là Hoàng thành, cửa chính vào Hoàng thành là Ngọ Môn với Lầu Ngũ Phụng nguy nga, tráng lệ phía trên. Tiếp đến là cầu Trung Đạo bắc qua hồ Thái Dịch dẫn đến Điện Thái Hòa. Phía sau và 2 bên điện là hệ thống các cung điện nơi sinh hoạt của vua và hoàng tộc.
    + Lăng tẩm:
    . Gia Long (1814 – 1820)
    . Minh Mạng (1840 – 1843)
    . Tự Đức (1864 – 1867)
    . Khải Định
    Quy mô to lớn, mẫu hình trang trí gắn với tư tưởng Nho giáo – Nghiêm ngặt, chặt chẽ.

    * GV liên kết 2 phần kiến trúc và điêu khắc qua gợi ý h/s tự nhận xét về vấn đề:
    Các công trình kiến trúc đẹp gắn liền với loại hình nghệ thuật nào? Nó được làm bằng gì?
    - GV yêu cầu học sinh nêu được đặc điểm các tác phẩm điêu khắc thời Nguyễn:
    + Tính tượng trưng cao: Con Nghê, Cửu đỉnh đúc
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓