Đề và đáp án thi HSG lớp 9 môn GDCD tỉnh Nghệ An 2014-2015

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: st
Người gửi: Phan Tuấn Hải (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:57' 29-09-2015
Dung lượng: 335.0 KB
Số lượt tải: 260
Nguồn: st
Người gửi: Phan Tuấn Hải (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:57' 29-09-2015
Dung lượng: 335.0 KB
Số lượt tải: 260
Số lượt thích:
0 người
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 CẤP THPT
NĂM HỌC 2014 – 2015
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – BẢNG A
(Hướng dẫn chấm này gồm 03 trang)
Câu
Nội dung
Điểm
1
Hiến pháp là luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam.
Hỏi:
Từ khi thành lập Nhà nước đến nay, Quốc hội nước ta đã ban hành mấy bản Hiến pháp? Đó là những bản Hiến pháp nào?
Hiến pháp 2013 được Quốc hội thông qua và có hiệu lực vào ngày, tháng, năm nào? Nội dung cơ bản của Hiến pháp 2013?
5.0
a. - Từ khi thành lập nước đến nay, Quốc hội nước ta ban hành 5 bản Hiến pháp. Đó là:
0.5
- Hiến pháp 1946, Hiến pháp 1959, Hiến pháp 1980, Hiến pháp 1992, Hiến pháp 2013
1.0
b. - Hiến pháp 2013 được Quốc hội thông qua vào ngày 28-11-2013, có hiệu lực từ ngày 1-1-2014
0.5
- Nội dung cơ bản của Hiến pháp 2013:
+ Chế độ chính trị
0.5
+ Quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
0.5
+ Kinh tế, xã hội, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường
0.5
+ Bảo vệ Tổ quốc
0.5
+ Tổ chức bộ máy Nhà nước
0.5
+ Hiệu lực của Hiến pháp và việc sửa đổi Hiến pháp.
0.5
2
Thông tin: Trong bài phát biểu của PGS-TS Mai Sỹ Tuấn tại cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia tổ chức tại Bắc Ninh, diễn ra từ ngày 8 đến ngày 10 - 3 - 2015 có đoạn: “Năm nay tính cả những vòng thi các cấp thì số lượng các bạn trẻ tham gia nghiên cứu khoa học là khá lớn - tạo nên một phong trào rộng rãi trong toàn quốc và có thể đó là tiền đề cho hoạt động sáng tạo của giới trẻ…Thành công của cuộc thi không chỉ là số lượng đề tài mà là sự nhiệt tình, tính chủ động, sáng tạo, say mê nghiên cứu của các em…”
Thông tin trên nhấn mạnh đến phẩm chất đạo đức nào mà các em đã được học trong chương trình Giáo dục công dân lớp 9? Trình bày hiểu biết của em về phẩm chất đạo đức đó.
4.0
- Thông tin trên nhấn mạnh về phẩm chất năng động, sáng tạo
0.25
- Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm.
0.25
- Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có.
0.25
- Người năng động, sáng tạo là người luôn say mê, tìm tòi, phát hiện và linh hoạt xử lí các tình huống trong học tập, lao động, công tác…nhằm đạt kết quả cao.
0.25
- Ý nghĩa:
+ Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại.
0.25
+ Giúp con người có thể vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp.
0.5
+ Nhờ năng động, sáng tạo mà con người làm nên những kì tích vẻ vang, mang lại vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước.
0.5
- Năng động, sáng tạo là kết quả của quá trình rèn luyện siêng năng, tích cực của mỗi người trong học tập, lao động và cuộc sống.
0.5
- Nêu tấm gương về năng động, sáng tạo
0.5
- Lên án, phê phán những biểu hiện trái với năng động, sáng tạo…
0.25
- Để trở thành người năng động, sáng tạo, mỗi học sinh cần tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình và cần tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống.
0.25
- Liên hệ bản thân: em đã và sẽ làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo.
0.25
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 CẤP THPT
NĂM HỌC 2014 – 2015
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – BẢNG A
(Hướng dẫn chấm này gồm 03 trang)
Câu
Nội dung
Điểm
1
Hiến pháp là luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam.
Hỏi:
Từ khi thành lập Nhà nước đến nay, Quốc hội nước ta đã ban hành mấy bản Hiến pháp? Đó là những bản Hiến pháp nào?
Hiến pháp 2013 được Quốc hội thông qua và có hiệu lực vào ngày, tháng, năm nào? Nội dung cơ bản của Hiến pháp 2013?
5.0
a. - Từ khi thành lập nước đến nay, Quốc hội nước ta ban hành 5 bản Hiến pháp. Đó là:
0.5
- Hiến pháp 1946, Hiến pháp 1959, Hiến pháp 1980, Hiến pháp 1992, Hiến pháp 2013
1.0
b. - Hiến pháp 2013 được Quốc hội thông qua vào ngày 28-11-2013, có hiệu lực từ ngày 1-1-2014
0.5
- Nội dung cơ bản của Hiến pháp 2013:
+ Chế độ chính trị
0.5
+ Quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
0.5
+ Kinh tế, xã hội, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường
0.5
+ Bảo vệ Tổ quốc
0.5
+ Tổ chức bộ máy Nhà nước
0.5
+ Hiệu lực của Hiến pháp và việc sửa đổi Hiến pháp.
0.5
2
Thông tin: Trong bài phát biểu của PGS-TS Mai Sỹ Tuấn tại cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia tổ chức tại Bắc Ninh, diễn ra từ ngày 8 đến ngày 10 - 3 - 2015 có đoạn: “Năm nay tính cả những vòng thi các cấp thì số lượng các bạn trẻ tham gia nghiên cứu khoa học là khá lớn - tạo nên một phong trào rộng rãi trong toàn quốc và có thể đó là tiền đề cho hoạt động sáng tạo của giới trẻ…Thành công của cuộc thi không chỉ là số lượng đề tài mà là sự nhiệt tình, tính chủ động, sáng tạo, say mê nghiên cứu của các em…”
Thông tin trên nhấn mạnh đến phẩm chất đạo đức nào mà các em đã được học trong chương trình Giáo dục công dân lớp 9? Trình bày hiểu biết của em về phẩm chất đạo đức đó.
4.0
- Thông tin trên nhấn mạnh về phẩm chất năng động, sáng tạo
0.25
- Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm.
0.25
- Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có.
0.25
- Người năng động, sáng tạo là người luôn say mê, tìm tòi, phát hiện và linh hoạt xử lí các tình huống trong học tập, lao động, công tác…nhằm đạt kết quả cao.
0.25
- Ý nghĩa:
+ Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại.
0.25
+ Giúp con người có thể vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp.
0.5
+ Nhờ năng động, sáng tạo mà con người làm nên những kì tích vẻ vang, mang lại vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước.
0.5
- Năng động, sáng tạo là kết quả của quá trình rèn luyện siêng năng, tích cực của mỗi người trong học tập, lao động và cuộc sống.
0.5
- Nêu tấm gương về năng động, sáng tạo
0.5
- Lên án, phê phán những biểu hiện trái với năng động, sáng tạo…
0.25
- Để trở thành người năng động, sáng tạo, mỗi học sinh cần tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình và cần tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống.
0.25
- Liên hệ bản thân: em đã và sẽ làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo.
0.25
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓















Các ý kiến mới nhất