Liên kết tài nguyên

Liên kết website

Thành viên trực tuyến

4 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn nhận thấy trang web này như thế nào?
    Rất hay
    Đẹp
    Bình thường
    Không hay
    Ý kiến khác

    Chào mừng quý thầy cô và các bạn đến với website Phan Tuấn Hải.

    Lên đầu trang Lên đầu trang

    Đề thi và đáp án HSG lớp 11 môn Ngữ văn tỉnh Thái Nguyên 2011-2012

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: st
    Người gửi: Phan Tuấn Hải (trang riêng)
    Ngày gửi: 13h:38' 07-04-2016
    Dung lượng: 44.0 KB
    Số lượt tải: 61
    Số lượt thích: 0 người
    UBND TỈNH THÁI NGUYÊN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
    SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học 2011 - 2012
    MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11 THPT
    ( Thời gian làm bài: 150 phút không kể thời gian giao đề)


    Câu 1 (8,0 điểm)
    Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 từ) có nhan đề Con lật đật.
     Câu 2 (12,0 điểm)
    Bàn về nhân vật trong tác phẩm văn học có ý kiến cho rằng:
    “ Nhà văn sáng tạo nhân vật để gửi gắm tư tưởng, tình cảm và quan niệm của mình về cuộc đời”.
    Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua nhân vật trong một truyện ngắn mà em đã được học trong chương trình Ngữ văn lớp 11 THPT.
    ------Hết------


    Họ và tên thí sinh:………………………………………….SBD:…………………….










    UBND TỈNH THÁI NGUYÊN
    SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
    HƯỚNG DẪN CHẤM
    THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
    Năm học 2011 - 2012
    MÔN: NGỮ VĂN LỚP 11 THPT
    (Gồm có 03 trang)

    I. Hướng dẫn chung
    - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá đúng bài làm của thí sinh. Tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
    - Khi vận dụng đáp án và thang điểm, giám khảo cần vận dụng chủ động, linh hoạt với tinh thần trân trọng bài làm của học sinh. Đặc biệt là những bài viết có cảm xúc, có ý kiến riêng thể hiện sự độc lập, sáng tạo trong tư duy và trong cách thể hiện.
    - Nếu có việc chi tiết hóa các ý cần phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm và được thống nhất trong toàn Hội đồng chấm thi.
    - Điểm toàn bài là tổng điểm của các câu hỏi trong đề thi, chấm điểm lẻ đến 0,25 và không làm tròn.
    II. Đáp án và thang điểm
    Câu 1
    A. ĐÁP ÁN
    Học sinh có thể tự do trình bày những suy nghĩ của mình nhưng cần đảm bảo những yêu cầu sau:
    1. Về kiến thức
    a. Giải thích: con lật đật - đồ chơi quen thuộc
    - Lật đật có nguồn gốc từ Nhật Bản, về sau du nhập vào Nga , tại đây nó được cải tiến và truyền bá rộng rãi trở thành nét văn hóa đặc sắc của đất nước bạch dương. Với trẻ em ở nhiều nước trên thế giới, trong đó có Việt Nam, lật đật là thứ đồ chơi quen thuộc và hấp dẫn.
    - Con lật đật có nhiều đặc điểm rất đáng chú ý: vẻ mặt vui vẻ, tươi tắn, vì có bộ phận giữ thăng bằng rất tốt nên dù có bị tác động thế nào cũng luôn trở lại tư thế thẳng đứng.
    b. Suy nghĩ của bản thân
    Dù chỉ đơn giản là một món đồ chơi nhưng con lật đật lại gợi cho chúng ta nhiều suy nghĩ:
    - Con lật đật luôn mang vẻ mặt tươi tắn, vui vẻ, đó chính là biểu hiện của sự lạc quan yêu đời. Điều này rất có ý nghĩa. Bởi, trong cuộc sống chúng ta cần phải lạc quan, vững vàng vượt qua thử thách và hơn thế chúng ta còn phải biết mỉm cười chấp nhận những thất bại để có thể tiếp tục làm lại.
    - Con lật đật luôn luôn đứng thẳng dù có bị lật qua lật lại. Trong cuộc sống, con người luôn phải đối mặt với những khó khăn thử thách, điều quan trọng là không được cúi đầu gục ngã trước bất kì hoàn cảnh nào, phải biết đứng dậy sau mỗi thất bại để luôn hướng về phiá trước.
    - Vì có một trọng tâm vững chắc nên nó có thể đứng vững dù có bị tác động thế nào. Điều này giúp mỗi chúng ta hiểu rằng mỗi người cần phải có bản lĩnh sống để có thể vững vàng dù trong mọi tình huống của cuộc sống.
    c. Bài học cho mọi người
    - Trong cuộc sống luôn lạc quan, sẵn sàng đối diện với những thử thách và biết chấp nhận thất bại để đi đến thành công.
    - Mỗi người cần tự rèn luyện cho mình một bản lĩnh vững vàng để có thể tự tin, chủ động trong cuộc sống vốn rất nhiều những khó khăn, bất trắc.
    * Lưu ý: Khi làm bài thí sinh cần đưa dẫn chứng phù hợp để làm sáng tỏ vấn đề.
    2. Về kĩ năng
    - Biết cách làm một bài văn NLXH về một tư tưởng đạo lý.
    - Bố cục sáng rõ, lập luận chặt chẽ, sắc sảo.
    - Hành văn trôi chảy, mạch lạc, chữ viết rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp…
    B. BIỂU ĐIỂM
    - Điểm 7- 8: Đáp ứng tốt các yêu cầu trên.
    - Điểm 5- 6: Đáp ứng ở mức độ tương đối các yêu cầu đã nêu
     
    Gửi ý kiến