Đề thi GVDG cấp THPT môn GDCD tỉnh Thanh Hóa năm học 2013-2014.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: st
Người gửi: Phan Tuấn Hải (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:23' 16-10-2014
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 130
Nguồn: st
Người gửi: Phan Tuấn Hải (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:23' 16-10-2014
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 130
Số lượt thích:
0 người
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỘI THI CHỌN GIÁO VIỆN DẠY GIỎI THPT
THANH HOÁ CẤP TỈNH NĂM HỌC 2013 – 2014
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: Giáo dục công dân
Thời gian: 180 phút, không kể thời gian phát đề
Ngày thi: 14/10/2013
PHẦN CHUNG (2,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm):
Năm học 2012 – 2013, một học sinh của trường trung học phổ thông B có điểm tổng kêt học kì II các môn học đạt từ 5,5 đến 6,4. Môn Thể dục, các bài kiểm tra thường xuyên và định kì đều đạt yêu cầu (Đ), riêng bài kiểm tra học kì II chưa đạt yêu cầu (CĐ). Theo đồng chí, học sinh này được đánh giá, xếp loại học kì II thuộc loại nào là đúng với quy định của Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo? Vì sao?
Câu 2 (1,0 điểm):
Một phụ huynh học sinh hỏi: Tôi có con học lớp 10A trường THPT X. con tôi vi phạm khuyết điểm trong giờ học và bị giáo viên bộ môn ghi vào sổ đầu bài nhiều lần, nên cô giáo chủ nhiệm lớp đã buộc cháu nghĩ học 3 ngày liên tục để làm bản kiểm điểm. Theo đồng chí, cách giải quyết của giáo viên chủ nhiệm lớp 10A đã phù hợp với quy định của Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học chưa? Vì sao?
PHẦN RIÊNG CHO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN (8,0 ĐIỂM)
Giải đề và xây dựng hướng dẫn chấm cho đề thi theo thang điểm 10, cho điểm tối thiểu đến 0,25 điểm.
Câu 1 (1,0 điểm):
Thực tiễn có vai trò như thế nào đối với nhận thức của con người?
Câu 2 (1,0 điểm):
Để thực hiện tốt chính sách quốc phòng và an ninh, mỗi công dân cần phải có trách nhiệm như thế nào?
Câu 3 (2,0 điểm):
Trình bày phương hướng và biện pháp cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường? Để thực hiện tốt chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường, mỗi công dân cần phải có trách nhiệm như thế nào?
Câu 4 (2,5 điểm):
Anh (chị) hãy trình bày cách thức thực hiện quyền bầu cử, ứng cử và ý nghĩa quyền bầu cử, ứng cử vào các cơ quan đại biểu của nhân dân?
Câu 5 (2,0 điểm):
Pháp luật nước ta quy định như thế nào về quyền học tập của công dân? Quyền học tập của công dân có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của công dân?
Câu 6 (1,5 điểm):
Bài tập tình huống:
Chị Na là công nhân làm việc tại một doanh nghiệp sản xuất giày da. Trước đây chị là một công nhân luôn hoàn thành tốt công việc. Sau thời gian nghỉ sinh con, chị trở lại làm việc đúng thời gian quy định nhưng giám đốc doanh nghiệp đã bố trí một công việc khác không phù hợp với sức khoẻ và điều kiện chăm sóc con nhỏ của chị. Chị rất bất bình và muốn làm đơn khiếu nại.
Anh, (chị) hãy hướng dẫn chị Na thực hiện quy trình khiếu nại theo quy định của pháp luật?
……………..HẾT…………….
THANH HOÁ CẤP TỈNH NĂM HỌC 2013 – 2014
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: Giáo dục công dân
Thời gian: 180 phút, không kể thời gian phát đề
Ngày thi: 14/10/2013
PHẦN CHUNG (2,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm):
Năm học 2012 – 2013, một học sinh của trường trung học phổ thông B có điểm tổng kêt học kì II các môn học đạt từ 5,5 đến 6,4. Môn Thể dục, các bài kiểm tra thường xuyên và định kì đều đạt yêu cầu (Đ), riêng bài kiểm tra học kì II chưa đạt yêu cầu (CĐ). Theo đồng chí, học sinh này được đánh giá, xếp loại học kì II thuộc loại nào là đúng với quy định của Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo? Vì sao?
Câu 2 (1,0 điểm):
Một phụ huynh học sinh hỏi: Tôi có con học lớp 10A trường THPT X. con tôi vi phạm khuyết điểm trong giờ học và bị giáo viên bộ môn ghi vào sổ đầu bài nhiều lần, nên cô giáo chủ nhiệm lớp đã buộc cháu nghĩ học 3 ngày liên tục để làm bản kiểm điểm. Theo đồng chí, cách giải quyết của giáo viên chủ nhiệm lớp 10A đã phù hợp với quy định của Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học chưa? Vì sao?
PHẦN RIÊNG CHO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN (8,0 ĐIỂM)
Giải đề và xây dựng hướng dẫn chấm cho đề thi theo thang điểm 10, cho điểm tối thiểu đến 0,25 điểm.
Câu 1 (1,0 điểm):
Thực tiễn có vai trò như thế nào đối với nhận thức của con người?
Câu 2 (1,0 điểm):
Để thực hiện tốt chính sách quốc phòng và an ninh, mỗi công dân cần phải có trách nhiệm như thế nào?
Câu 3 (2,0 điểm):
Trình bày phương hướng và biện pháp cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường? Để thực hiện tốt chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường, mỗi công dân cần phải có trách nhiệm như thế nào?
Câu 4 (2,5 điểm):
Anh (chị) hãy trình bày cách thức thực hiện quyền bầu cử, ứng cử và ý nghĩa quyền bầu cử, ứng cử vào các cơ quan đại biểu của nhân dân?
Câu 5 (2,0 điểm):
Pháp luật nước ta quy định như thế nào về quyền học tập của công dân? Quyền học tập của công dân có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của công dân?
Câu 6 (1,5 điểm):
Bài tập tình huống:
Chị Na là công nhân làm việc tại một doanh nghiệp sản xuất giày da. Trước đây chị là một công nhân luôn hoàn thành tốt công việc. Sau thời gian nghỉ sinh con, chị trở lại làm việc đúng thời gian quy định nhưng giám đốc doanh nghiệp đã bố trí một công việc khác không phù hợp với sức khoẻ và điều kiện chăm sóc con nhỏ của chị. Chị rất bất bình và muốn làm đơn khiếu nại.
Anh, (chị) hãy hướng dẫn chị Na thực hiện quy trình khiếu nại theo quy định của pháp luật?
……………..HẾT…………….
 















Các ý kiến mới nhất