Liên kết tài nguyên

Liên kết website

Thành viên trực tuyến

6 khách và 1 thành viên
  • Trần Thị Uyên
  • Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn nhận thấy trang web này như thế nào?
    Rất hay
    Đẹp
    Bình thường
    Không hay
    Ý kiến khác

    Chào mừng quý thầy cô và các bạn đến với website Phan Tuấn Hải.

    Lên đầu trang Lên đầu trang

    Đề thi & đáp án tuyển sinh vào lớp 10 chuyên hoá 08-09

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sưu tầm
    Người gửi: Phan Tuấn Hải (trang riêng)
    Ngày gửi: 16h:19' 26-07-2009
    Dung lượng: 426.0 KB
    Số lượt tải: 29
    Số lượt thích: 0 người
    SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN QUỐC HỌC
    THỪA THIÊN HUẾ MÔN: HOÁ HỌC – Năm học 2008 – 2009
    ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 150 phút

    Bài I: (2,5 điểm)
    1. Chỉ dùng một thuốc thử duy nhất hãy phân biệt các chất bột có màu tương tự nhau, chứa trong các lọ mất nhãn sau: CuO, Fe3O4, Ag2O, MnO2, (Fe + FeO). Viết các phương trình phản ứng hóa học xảy ra.
    2. Cho hỗn hợp chất rắn gồm FeS2, CuS, Na2O. Chỉ được dùng thêm nước và các điều kiện cần thiết (nhiệt độ, xúc tác, ...). Hãy trình bày phương pháp và viết các phương trình phản ứng hóa học xảy ra để điều chế FeSO4, Cu(OH)2.
    Bài II: (1,5 điểm)
    Cho sơ đồ chuyển hóa sau:


    Tìm các chất hữu cơ ứng với các chữ cái A, B, C, ... . Viết các phương trình phản ứng hóa học xảy ra, ghi rõ các điều kiện. Biết A là một loại gluxit, khi đốt cháy hoàn toàn A thu được khối lượng H2O và CO2 theo tỷ lệ 33: 88 và C, D, E là các hợp chất có cùng số nguyên tử cacbon.
    Bài III: (2 điểm)
    1. Cho một lượng kim loại M phản ứng hoàn toàn với dung dịch CuSO4, sau phản ứng khối lượng chất rắn thu được gấp 3,555 lần khối lượng M đem dùng. Mặt khác, nếu dùng 0,02 mol kim loại M tác dụng H2SO4 loãng lấy dư thì thu được 0,672 lít khí (đktc). Xác định kim loại M.   
    2. Khi thực hiện phản ứng chuyển hóa metan thành axetilen (ở 15000C và điều kiện thích hợp) thu được hỗn hợp khí X gồm metan, axetilen và hidro. Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X thu được 26,4 gam CO2. Tính khối lượng hỗn hợp X đã đem đốt.
    Bài IV: (2 điểm)
    Đốt cháy hoàn toàn 4,48 lít hỗn hợp khí Y gồm C3H8 và hydrocacbon A mạch hở (có chứa liên kết kém bền) thu được 22 gam CO2 và 10,8 gam H2O.
    1. Tính thể tích không khí cần dùng đủ để đốt cháy hết hỗn hợp Y (Biết các khí đều đo ở đktc và trong không khí oxi chiếm 20% thể tích).
    2. Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo của A.
    Bài V: (2 điểm)
    Hòa tan hoàn toàn 24,625 gam hỗn hợp muối gồm KCl, MgCl2 và NaCl vào nước, rồi thêm vào đó 300 ml dung dịch AgNO3 1,5M. Sau phản ứng thu được dung dịch A và kết tủa B. Cho 2,4 gam Mg vào dung dịch A, khi phản ứng kết thúc lọc tách riêng chất rắn C và dung dịch D. Cho toàn bộ chất rắn C vào dung dịch HCl loãng dư, sau phản ứng thấy khối lượng của chất rắn C giảm đi 1,92 gam. Thêm dung dịch NaOH dư vào dung dịch D, lọc lấy kết tủa đem nung đến khối lượng không đổi được 4 gam chất rắn E. Tính phần trăm khối lượng các muối có trong hỗn hợp ban đầu.
    Cho: Ag = 108 ; Na = 23; K = 39 ; Mg = 24 ; Fe = 56 ; Cu = 64
    Zn = 65 ; Al = 27 ; Mn = 55 ; O = 16 ; Cl = 35,5 ; S = 32 ; N = 14 ; C = 12 ; H = 1.
    Hết
    - Thí sinh không được sử dụng bảng tính tan và bảng HTTH các nguyên tố hóa học.
    - Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.

    SBD thí sinh: .................................. Chữ ký GT 1: ..................................
    SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN QUỐC HỌC
    THỪA THIÊN HUẾ MÔN: HOÁ HỌC – Năm học 2008 – 2009
    Thời gian làm bài: 150 phút

    HƯỚNG DẪN CHẤM
    I. Hướng dẫn chung
    * Đối với phương trình phản ứng hóa học nào mà cân bằng hệ số sai hoặc thiếu cân bằng (không ảnh hưởng đến giải toán) hoặc thiếu điều kiện thì trừ đi nữa số điểm giành cho nó. Trong một phương trình phản ứng hóa học, nếu có từ một công thức trở lên viết sai thì phương trình đó không được tính điểm.
    * Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm như hướng dẫn quy định ( đối với từng phần).
    * Giải các bài toán bằng các phương pháp khác nhau nhưng nếu tính đúng, lập luận chặt chẽ và dẫn đến kết quả đúng vẫn được tính theo biểu điểm. Trong khi tính toán nếu nhầm lẫn một câu hỏi nào đó
    Avatar
    Trang thầy Hải rất đẹp và phong phú. Chúc thầy sức khỏe. Khi nào ghé sang nhà chơi nhé!
    Avatar
    Cảm ơn Thảo đã ghé thăm website của mình. Hiện tại mình đang xây dựng thêm cho website nên thông tin còn chưa nhiều. Mình cũng chúc Thảo sức khỏe nhé.
    Avatar
    Chào đồng hương, đồng họ và đồng môn! Chúc chủ nhà sức khỏe, hạnh phúc. Chúc năm học mới đạt nhiều thành công mới
    Avatar
    Em xin cảm ơn thầy. Chúc thầy luôn mạnh khỏe, hạnh phúc và đạt nhiều thành thành công trong công tác.
    Avatar
    Chỗ bạn bè mình xin có một ý kiến chân tình: Thời gian gần đây thấy thầy Hải đưa rất nhiều tài liệu lên thư viện nhưng xin thầy có thể đưa lên từ trang của Bình Định được không? Đây là trang riêng của tỉnh ta nhưng tư liệu còn rất ít, do vậy mình luôn mong các thầy cô giáo Bình Định cùng chung ta, góp sức để không hổ thẹn với các đồng nghiệp tỉnh bạn! Xin thầy hiểu cho thiện ý của tôi nhé: Muốn đóng góp 1 chút gì đó dù rất nhỏ cho quê hương mình, vậy thôi.
    Avatar
    Cảm ơn những lời góp ý chân tình của Thảo. Mình sẽ cố gắng bổ sung thêm nhiều tài liệu của tỉnh ta hơn nữa để quý thầy cô giáo cùng tham khảo.
    Avatar

    Xin chào thầy! Hân hạnh được làm thành viên của thầy nhé! Chúc thầy bước vào năm học mới sức khõe – xây dựng thành công kế hoạch năm học. Mời thầy ghé thăm http://dinhdoandoi.violet.vn/

     
    Gửi ý kiến