Liên kết tài nguyên

Liên kết website

Thành viên trực tuyến

5 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn nhận thấy trang web này như thế nào?
    Rất hay
    Đẹp
    Bình thường
    Không hay
    Ý kiến khác

    Chào mừng quý thầy cô và các bạn đến với website Phan Tuấn Hải.

    Lên đầu trang Lên đầu trang

    violymic lớp 5

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thùy Linh
    Ngày gửi: 17h:44' 22-09-2014
    Dung lượng: 272.5 KB
    Số lượt tải: 53
    Số lượt thích: 0 người
    

    MATH VIOLYMPIC CONTEST ONLINE – GRADE 5 – ROUND 3
    ĐỀ THI GIẢI TOÁN TRÊN INTERNET – VIOLYMPIC – LỚP 5 - VÒNG 3
    

    NẾU THẦY CÔ KHÔNG TẢI ĐƯỢC Ở TRANG NÀY THÌ THẦY CÔ HÃY VÀO TRANG
    http://thiviolympic.com để tải dễ nhất và nhanh nhất
    VIOLYMPIC 2013 – 2014
    LỚP 5 – VÒNG 3
    Thưa thầy cô và quý phụ huynh
    Trọng tâm kiến thức cần ôn trong vòng thi 3 ra ngày 26/9/2013 , violympic toán 5 – giải toán trên ạng thiviolympic lớp 5 như sau:
    1. Về kĩ năng tính toán: Phép tính cộng, trừ nhân chia hỗn số: chuyển hỗn số thành phân số rồi thực hiện bình thường như phép tính với phân số.
    2. Giải toán: Chú ý dạng toán khá khó, khá trừ tượng, khá nhiều biến thể với học sinh lớp 5 đó là Giải toán về quan hệ tỉ lệ: + Dàng tăng cùng tăng ( Cái này ngầm hiểu là tỉ lệ thuận)
    + Dạng toán tỉ lệ đại lượng này tăng thì đại lượng kia giảm ( ngầm hiểu tỉ lệ nghịch) . Thầy cô dạy cho các em quen kĩ năng làm bài này vì những vòng sau xuất hiện rất nhiều dạng toán này.
    - Dạng toán về Dãy số cách đều : Quan trọng hs phải nhận ra quy luật của dãy , nhớ công thức là làm được ngay. Công thức tính số số hạng trong dãy: = ( số cuỗi – số đầu ) : khoảng cách + 1
    - Dạng toán tìm số tyrung bình cộng : Số ở giữa của dãy số là trung bình cộng của dãy số cách đều nếu số đó có lẻ số hạng


    
    
    
    Câu hỏi 1:
    

    Đáp số
    15

    
    Câu hỏi 2:
    

    Đáp số
    191
    
    Câu hỏi 3:
    

    Đáp số
    217
    
    Câu hỏi 4:
    

    Đáp số
    = 12 tuoi

    
    Câu hỏi 5:
    

    Đáp số
    79 va 242

    
    Câu hỏi 6:
    
    Đáp số
    
    Câu hỏi 7:
    
    Đáp số
    
    Câu hỏi 8:
    
    Đáp số
    
    Câu hỏi 9:
    
    Đáp số
    
    Câu hỏi 10:
    
    Đáp số
    
    
    680/682








    = 236
    

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    



    Thời Gian : 
    BÀI THI SỐ
    Hãy điền số thích hợp vào chỗ .... nhé !
    Câu 1: Một đội công nhân 10 người trong một ngày đào được 36m mương. Hỏi với mức đào như vậy thì 25 người trong một ngày đào được bao nhiêu mét mương ? Trả lời: 25 người trong một ngày đào được m.
    Câu 2: Theo dự định, một xưởng một phải làm trong 30 ngày, mỗi ngày đóng được 12 bộ bạn ghế thì sẽ hoàn thành kế hoạch. Hỏi nếu xưởng muốn hoàn thành kế hoạch trong 20 ngày thì mỗi ngày xưởng phải đóng được bao nhiêu bộ bàn ghế? Trả lời: Mỗi ngày xưởng phải đóng được bộ.
    Câu 3: Một bếp ăn dự trữ một số gạo đủ cho 200 người ăn trong 12 ngày, thực tế chỉ có 150 người ăn. Hỏi số gạo dự trữ đó đủ ăn trong bao nhiêu ngày?( Mức ăn của mỗi người như nhau) Trả lời: Số gạo dự trữ đó đủ ăn trong ngày.
    Câu 4: Tổng của 2 số bằng 2010. Số bé bằng  số lớn.Tìm số lớn. Trả lời: Số lớn là 
    Hãy điền dấu >; < ; = vào chỗ ... cho thích hợp nhé !
    Câu 5:  ×   − 
    Câu 6:  −   × 
    Câu 7:  
    Câu 8:   − 
    Câu 9:   − 
    Câu 10: 1 ×  1 − 


    ___________________o0o___________________

    Mời thầy cô và các bạn vào http://thiviolympic.com để có tất cả các Đề thi Violympic Giải toán trên mạng năm học 2012 -1013 – Hay tất cả các thông tin - hướng dẫn giải mới nhất của lớp học này
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓