HỘI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN
KHU VỰC DH & ĐB BẮC BỘ


KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC MỞ RỘNG NĂM HỌC 2011- 2012
MÔN THI: ĐỊA LÍ LỚP 11
Ngày thi: 21 tháng 4 năm 2012
(Thời gian làm bài 180 phút không kể thời gian giao đề)
Đề thi gồm 01 trang

Câu 1 (5 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học:
Phân tích tác động của các hoàn lưu gió đến khí hậu nước ta trong khoảng thời gian từ tháng 11 đến tháng 4 năm sau.
Chứng minh địa hình đồi núi và đồng bằng nước ta có sự tương phản rõ rệt. Giữa chúng có mối quan hệ mật thiết với nhau như thế nào?
Câu 2 (5 điểm)
Các quy luật địa lí được thể hiện qua sự phân hóa của sinh vật nước ta như thế nào? Vì sao tính nhiệt đới của sinh vật nước ta bị phá vỡ?
Chỉ rõ sự khác nhau về tính phân mùa của miền khí hậu phía Bắc và phía Nam. Vì sao có sự khác nhau đó?
Câu 3: (2 điểm) Cho bảng số liệu :
Cơ cấu dân số Việt Nam theo nhóm tuổi giai đoạn 1979 – 2009 (Đơn vị: %)
Nhóm tuổi
1979
1989
1999
2009

0-14 Tuổi
42,5
38,9
33,6
25,0

15- 59 Tuổi
50,4
53,2
58,3
66,0

Trên 60 tuổi
7,1
7,9
8,1
9,0


a. Chứng minh nhận định cơ cấu dân số theo nhóm tuổi nước ta đang ở thời kì kết thúc giai đoạn “dân số trẻ” chuẩn bị bước vào giai đoạn “dân số già”, đồng thời đang ở giai đoạn kết cấu “dân số vàng”.
b. Cho biết đâu là cơ hội và thách thức của nền kinh tế nước ta trong vài chục năm tới với sự chuyển dịch cơ cấu dân số theo nhóm tuổi như trên.
Câu 4: (5 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học:
Chứng minh rằng nền nông nghiệp của nước ta mang tính nhiệt đới. Nguyên nhân cơ bản tạo nên đặc điểm này là gì?
Vì sao cần phải đẩy mạnh đa dạng hóa sản xuất nông nghiệp, đa dạng hóa cơ cấu kinh tế nông thôn ở nước ta?
Nhận xét về đặc điểm phân bố của ngành công nghiệp năng lượng nước ta.
Câu 5: (3 điểm)
a. Dựa vào lược đồ sau và kiến thức đã học nhận xét và giải thích về sự phân bố của các trung tâm công nghiệp lớn ở Nhật Bản.
b. Dựa vào bảng số liệu dưới đây hãy nhận xét về tình hình ngoại thương của Hoa Kì giai đoạn 1995-2010.



Giá trị xuất, nhập khẩu của Hoa Kỳ (tỷ USD).
Năm
Xuất khẩu
Nhập khẩu

1995
584,74
770,85

1998
382,14
944,35

2000
781,13
1259,3

2004
818,52
1525,68

2007
1162,98
2016,98

2010
1831,9
2329,7




…………………….. HẾT ……………………
Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam (NXB Giáo Dục) từ năm 2009.